Como é que se pega correctamente num lápis?
O Lápis de Napoleão
Tudo o que precisa de saber para que o seu filho seja um verdadeiro Napoleão na escrita!
Pegar bem no lápis, não é uma nova moda, remonta ao inicio da comunicação escrita, seja ela pelo uso do desenho ou pelo uso da escrita.
Desde o século XVII, onde é feita a primeira produção em massa de lápis grafite, na Alemanha, que várias mudanças têm sido feitas para que seja encontrada uma forma viável de este mesmo objeto se aplicar à escrita com uma qualidade incompatível.
Apenas em 1795, na época de Napoleão Bonaparte, homem conhecido pelos seus hábitos de trabalho rigorosos, foi encontrado o modelo de lápis grafite ideal para a escrita e para as artes.
Mestre do Xadrez, com uma escrita manuscrita sem igual, Napoleão foi um grande incentivo à Educação moderna, às Ciência e às Artes. No entanto, para ele, era em casa, onde os Pais eram mestres, que se aprendiam as “santas doutrinas” e a “receber bons exemplos”.
Como em tudo o que fazemos desde que nascemos e ao longo da nossa vida, tudo passa por várias fases de aprendizagem, mesmo as atividades mais básicas como andar, comer ou até falar.
Sendo a vida um longo caminho feito de várias aprendizagens, pegar num lápis para escrever, desenhar ou pintar, também nos leva a percorrer esse caminho logo nos primeiros anos da nossa vida.
Para uma criança de 2 anos, pode ser um verdadeiro malabarismo!
É nesta fase que devemos começar a desenvolver atividades que estimulem os braços e as mãos, que trabalhem os músculos e os dedos, e, consequentemente, a motricidade grossa. Sendo mais tarde trabalhada também a motricidade fina, a que a vai ajudar a pegar bem no lápis. Nesta primeira fase, a criança pega nos lápis com a palma da mão, movendo apenas o ombro e o braço. Com o tempo e os estímulos certos tais como brincar no campo, mexer na terra, tintas, massas, e materiais muito sensoriais, ela estará encaminhada para a fase seguinte. Até aqui, o lápis grosso é muito importante para um melhor conhecimento do objecto.
Pegar no lápis com os dedos e fazer um movimento mais orientado para as mãos, começa aos 3 anos, evoluindo para uma pega mais dinâmica com os dedos das mãos. Agora já nos 4 anos o movimento está mais direcionado para os dedos e para a tentativa de escrita do nome e aperfeiçoamento do desenho e da pintura, altura certa para o lápis triangular ergonómico para uma melhor aprendizagem da preensão do mesmo.
A partir desta idade até ao inicio do 1ºciclo, pegar no lápis é um trabalho contínuo que tem de estar sempre a ser relembrado à medida que vai crescendo e evoluindo com o material. A Criança deixa o lápis triangular ergonómico, onde aprende a fazer a famosa pega Trípode com o dedo polegar, indicador e o do meio, e passa ao lápis Grafite para uma pega com mais maturidade.
Até conseguir desenvolver a motricidade fina esperada para a melhor preensão do lápis, nós pais, com a ajuda dos professores, podemos ajudá-los relembrando e desenvolvendo em simultâneo, actividades que estimulem esta mesma motricidade. Actividades como plasticina, recorte, leitura, rasgagem, tegus ou até mesmo o uso de uma pinça para apanhar missangas, são tudo actividades que poderá fazer a partir dos 4 anos e que vão ajudar as crianças a pegar no lápis da forma correcta, aperfeiçoando o seu grafismo e incutindo um desejo infindável de ser o verdadeiro Napoleão Bonaparte!
Maria Piano
